Aufgaben, Ziele und Schwerpunkte

Aufgaben und Ziele 

In unserer Grundschule sind Kinder mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Lernerfahrungen. Sie bringen, geprägt von Familie und Umwelt, unterschiedliche Einstellungen, Erwartungen und Hoffnungen in die Schule mit.
Wir wollen diese individuellen Lernbegabungen der Kinder fördern und optimieren. Daher werden in den Klassen unterschiedliche Forder- und Förderkonzepte eingesetzt.
Durch unterschiedliche Aufgaben sollen die Kinder zum eigenständigen Lernen geführt werden. Eine  entspannte Lernatmosphäre soll dazu ebenso dienen wie die gute und unterstützende Zusammenarbeit mit dem Elternhaus. Wir praktizieren ein offenes und harmonisches Miteinander und arbeiten an einem ständig wachsenden WIR.

Schwerpunkte

Leseprogramm Antolin
Das Leseprogramm Antolin motiviert die Schülerinnen und Schüler zu einem anhaltenden Lesen. Antolin dient zur Förderung der Lesekompetenz und des Leseverständnisses.

Verstärkte Zusammenarbeit mit der örtlichen Bücherei
In allen Klassen sind Büchereibesuche vorgesehen. Jedes Schuljahr nehmen Grundschulklassen an Autorenlesungen in der Bücherei teil.

Patenschaften für Erstklässler
Es ist Tradition, dass die Schüler der 8. Klassen eine Patenschaft für unsere Schulanfänger übernehmen. Die jeweiligen Paten betreuen die Erstklässler in den Pausen und sind Ansprechpartner.
Gerade in den ersten Schulwochen hat sich diese „Fürsorge“ bestens bewährt. 

Prävention und Gesundheitsförderung

Die Verankerung der Leitperspektive im Bildungsplan wird unter anderem durch den Begriff Ernährung konkretisiert. Prävention und Gesundheitsförderung zielen auf die Förderung und Stärkung von Lebenskompetenzen. Die Grundschule des Bildungszentrums hat im Blickfeld, diese Lebenskompetenz der Schülerinnen und Schüler im Unterricht gezielt umzusetzen. Seit diesem Schuljahr gibt es ein Mal pro Woche für alle Grundschüler Obst oder Gemüse. Gefördert wird dies aus dem Fruchtprogramm der EU. Lieferant ist ein Biohof aus der Region und geliefert wird regionales Obst und Gemüse. Die Schulfrucht bringt den Grundschülern zusätzlich zum Unterrichtsstoff eine gesunde Ernährung nahe. Mit Begeisterung essen die Schülerinnen und Schüler das von den Lehrern zubereitete Obst.

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